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Proceso de Evaluación de Cursos y Docentes 2009-I

 

http://www.sistemadeevaluaciones.unal.edu.co

El sentido esencial de la evaluación es la construcción permanente de una cultura académica orientada al desarrollo, crecimiento y mejoramiento personal e institucional.

Éste proceso constituye una contribución a la consolidación en la Universidad, de una cultura de la evaluación, en la cual el evaluador debe ser evaluado.

La encuesta que va a responder será tenida en cuenta como uno de los elementos de la evaluación integral de los docentes.

La invitación es a consignar en forma completa y sincera su opinión sobre el desarrollo de las asignaturas que cursa actualmente. La información que suministre es estrictamente confidencial.

¿Por qué es importante la evaluación por parte de los estudiantes?

  • Porque el propósito de la evaluación es conocer la opinión de los estudiantes sobre las actividades desarrolladas por los profesores en cada curso y sobre el contenido del mismo
  • Porque todos los programas de la Universidad se encuentran en permanente autoevaluación y la evaluación es una herramienta importante que permite dar una mirada al desarrollo de los cursos
  • Porque sirve como insumo para la evaluación integral de los docentes

Información importante para docentes:

Descargue aquí el instructivo para consultar los resultados del proceso de evaluación de cursos y docentes

El Acuerdo Número 035 de 2002, numeral 5 del Consejo Superior Universitario estipula:

"La evaluación integral anual del personal académico se basará en el programa de trabajo académico, el informe de autoevaluación del docente, las evaluaciones realizadas por los estudiantes a cargo, el informe del Director de la respectiva Unidad de Gestión Académico Administrativa, la evaluación colectiva de la respectiva Unidad y las evaluaciones periódicas de productividad y de méritos establecidas en el Decreto 1279 de 2002 o en el que lo modifique o sustituya".

 
 
 
 
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