Antecedentes

A principios de los 90, a partir de las experiencias surgidas en la Facultad de Enfermería sobre estudios de Ética y Bioética, las cuales giraron entorno a asignaturas ofrecidas básicamente en los posgrados , la Facultad empezó a realizar un trabajo sistemático en el tema. Esto no significa que en otras facultades no se estuviera adelantando un trabajo en tal sentido, pero su manejo estaba dado en forma diferente, más presente en el currículo oculto de las carreras que en sesiones docentes explícitas a tal fin, o en estudios precisos de autores, como en el caso de los debates de Filosofía y Psicología.

En temas como la ética, la presencia nacional institucionalizada definida desde el Plan de Desarrollo de la Universidad Nacional de Colombia, representada por las actividades que adelantan grupos de profesores y estudiantes dentro de ella es una necesidad sentida y manifiesta en los continuos debates, reuniones, simposios y seminarios que se han programado dentro y fuera de la universidad. Ello llevó al Comité de Investigaciones y Desarrollo Científico CINDEC en 1995 a crear el PUI de Ética como referente visible interdisciplinario, ínter facultades de las posturas éticas en relación particularmente con la investigación. Este fue el ámbito que igualmente dio lugar a la creación de Comités Ad-Hoc para la investigación como una respuesta a una exigencia institucional de Colciencias como requisito indispensable para su aprobación por parte de esta institución. Como producto de los debates continuos adelantados por éste grupo interdisciplinario, se elaboraron los primeros cuadernos de Ética, se estableció un boletín del grupo y por otro lado se empezó a apoyar a los grupos externos que querían conformar sus Comités de Ética con diferentes enfoques y propósitos.

Hasta marzo de 2002 el PUI como el referente institucional en éste campo en la Universidad adelantó una serie de reflexiones y discusión en torno a temas como: Comités de Ética en la Universidad Nacional: la ética y la humanización en los servicios de salud; educación en valores; el programa ciencia tecnología y sociedad una aproximación a la bioética; transgenesis y bioética. Allí participaron profesores de Medicina, Odontología, Enfermería, Derecho, Biología, Filosofía, Sicología, Biotecnología, Genética. Se destaca la participación de sus miembros en conferencias públicas y debates organizados como el Segundo Congreso de Bioética de América Latina y el Caribe. Algunos de sus miembros participaron en la investigación "El perfil y las características sociodemográficas de las internas e internos de la Cárcel Distrital de Bogotá" al igual que en el proyecto "Culturas juveniles y valores en los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia". Por otro lado las facultades de Ciencias y Medicina crearon Comités de Ética con el fin de viabilizar las propuestas de proyectos de investigación propios de su campo.

El Consejo de Sede de Bogotá de la Universidad, consciente de la necesidad de mantener el constante intercambio ideológico interdisciplinario, la generación de posturas institucionales frente a temas de coyuntura y de cotidianidad, la visibilización de un medio académico laico y no confesional que permita la libre expresión en uso de la democracia y de la libertad, considero oportuno Crear la Red de Bioética de la Universidad con el fin de dinamizar el proceso y dar oportuna respuesta a requerimientos internos y externos de tipo académico y especialmente investigativos.

En marzo de 2002 se dio inicio a ésta tarea ubicando las actividades a desarrollar en el Instituto de Biotecnología.